私の友人は常々、
「学校の勉強を教えるより、学生たちにお金を稼ぐ
ことを教えた方がいいのではないか」と言っています。
そのためのアイディアとして
彼が考えていることのひとつを紹介します。
音声も撮ったので、聞きながらだと、わかりやすいと思います。
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■女子高生の「逆家庭教師」ビジネス
これはどういうものかというと
「女子高生に勉強を教えたい」男性のためのビジネスです。
普通の家庭教師だったら
教えた側がお金をもらうわけですが、
このビジネスでは教わる女子高生の側が
お金をもらうわけです。
「おいおい」と思われるかも知れませんし、
私も思いましたが、これは別にふざけた
アイディアではありません。
というのは、学生に働いてもらう上で
一番の障害は「学業との両立」だからです。
はっきり言うと、
今の日本の学校の勉強というのは、
日本が国際社会で競争力を保つ上で、
ほとんど役にたちません。
さっさと仕事の現場に出て行って、
ハングリー精神とかお金に対する嗅覚を
養った方がいいという意見は強いです。
ただ、そう思っているのは経営者など
ビジネスに目覚めている人だけで、
多くの「昭和時代の価値観」で生きている年配の先生や、
ご両親の方々の場合、やはり『学校の成績がいいのが第一』
という考えにどうしても染まっているのです。
なので、高校生にビジネスを教える場合、
そういう昭和の価値観を持った大人の方々とも
うまく折り合いをつけなければいけない。
ということで友人はこういう形で
「学業との両立」を考えたわけです。
■いかにして「普通のビジネス」という形式を取るか
このビジネスで問題なのは
「接待」になってしまうことです。
これがJKカフェのようなサービスであれば、
形は「飲食」なので接待ではありません。
しかし、接待になってしまう「逆家庭教師」は、
そのままだと高校生不可のバイトになってしまいます。
そこで友人が考えたのは、
「高校生から、指導力に関するアンケートを生で取れる」
というスタイルです。
つまり、自分のプレゼン、指導力を
客観的に評価してもらいたい大人が
「コンサルティングを受ける」という形にするのです。
つまり、ここで女子高生たちは
コンサルタントであり、アルバイトとして雇われ
た「モニター」というわけです。
これだったら接待には当たりません
(指名システムさえなければ)。
というように割と現実にできそうな
ビジネスでもあるのですが、
このプランについてはまた次の記事でも紹介したいと思います。